文明校园

本网讯 近日，第十届全国大学生能源经济学术创意大赛国赛成绩揭晓。我校管理工程学院工管2304胡傲蓝同学项目“梦翔电气邦——致力于成为中国领先的通讯基础上设施供应商”获得国赛二等奖的好成绩。大赛自2023年10月启动以来，全国各高校师生积极响应，共提交8960件作品，其中安徽省提交作品618件。大赛国赛组委会首次成立了安徽赛区组委会，由安徽大学负责本届安徽赛区赛事组织。在接到区域赛消息后，管理工程学院第一时间组织报名，共有11支队伍提交了有效作品。2024年3月初举办了校赛，选拔了4支队伍参赛第十届全国大学生能源经济学术创意大赛安徽赛区总决赛，通过函评、现场赛两个环节，获得安徽赛区一等奖1项，安徽赛区二等奖1项，安徽赛区三等奖2项。我校安徽赛区一等奖的团队成功获得了晋级国赛的资格，最终获得国赛二等奖1项。胡傲蓝同学的《梦翔电气邦——致力于成为中国领先的通信基础设施供应商》项目是专注于节能、新能源电源设备的研发、制造、销售和服务的科技型项目。主要产品有智能配电控制设备、精准负荷控制设备、双向

本网讯 为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，全面落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件要求，充分发挥学校领导干部在理论知识与实践经验等方面优势，带头推动思政课建设，本学期，校长吴敏，党委书记陈永红，副校长汪忠国、孙辉、章敏凤纷纷深入课堂，给学生们带来了一堂堂既“深”又“活”的思政课。为提升思政课堂教学质量，校领导们围绕授课内容精心设计，打磨案例，认真备课，聚焦“读懂中国式现代化”“走好新时代科技自立自强之路”等专题，教育引领学生深刻认识和把握党和国家面临的形势与任务，并结合当下热点与日常生活实际，让学生从切身体会中加深理解，引导学子们勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，不负时代不负韶华，为强国建设贡献青春力量。主题鲜明、内涵深刻的精彩讲授获得了在场学生的认可，现场氛围愉悦。校领导深入思政课堂一线讲授思政课，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要举措。近年来，学校常态化开展校领导讲授思政课工作，优化思政课教学路径，丰富思政课

本网讯 近日，第十四届全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛全国总决赛圆满结束。经过多轮激烈角逐，我校大数据专业操雨萌同学斩获WPS AI智能办公赛项本科组亚军。此外，我校还有四名同学在此次大赛中分别获得一个二等奖和三个三等奖，学校荣获本科组团体二等奖。（图为现场颁奖照片）（图为晋级决赛名单）（图为获奖名单）（图为团队二等奖）本赛事历经校内选拔赛、初赛、复赛、全国总决赛四个环节。操雨萌同学自校内选拔赛开始便显示出超群的才能，她不仅熟练掌握了WPS各项功能，更对AI技术的应用有深入的研究和理解。在初赛和复赛中，操雨萌凭借其出色的技能和创新思维连续胜出，最终代表学校进入全国总决赛（全国仅取前三名）。在全国总决赛中，操雨萌展现出高水平的竞技状态和良好的心理素质，获得评委的高度好评，成功斩获亚军。这次成绩的取得，不仅是对学生个人努力的肯定，也展示了我校在信息技术教育方面的成果和实力。通过参与这样的高水平竞赛，学生们有机会提高解决实际问题的能力，同时也为他们未来的学术发展和职业生涯奠定了坚实的基础

本网讯 5月24日，深入推进长三角G60科创走廊科创生态建设大会在上海市松江举行。上海市、科技部、国家发展改革委等有关负责同志，长三角G60科创走廊9城市：上海松江、浙江嘉兴、浙江杭州、浙江金华、江苏苏州、浙江湖州、安徽宣城、安徽芜湖、安徽合肥的主要负责同志，以及有关领域的科学家、企业家、学者等共聚一堂，探讨科创走廊的未来发展。芜湖市委书记宁波出席并做大会致辞，芜湖市副市长朱的娥参加会议。   （会议现场）                          （芜湖市委书记宁波致辞）探索筹备设立概念验证中心，为高校院所、科创企业等提供科技成果评估、技术可行性分析、商业评价等服务，是长三角G60科创走廊2024年度的重点工作任务之一。因此，此次会议长三角G60科创走廊联席会议办公室对科技成果转化概念验证中心首批入选单位进行集中授牌。概念验证中心建设是提升科技成果转化和产业化水平的重要途径。科创走廊应用场景丰富、创新需求旺盛、顶尖人才汇聚，此次有37家单位自主申报，最终12家单位入选首批长三角

本网讯 全国大学生英语竞赛是我国规模较大、参与人数众多的全国性大学生英语综合能力竞赛。我校高度重视本项赛事，为本项赛事设立专项竞赛项目，组织专项竞赛团队，英语教师全员参与，广泛宣传、积极发动，引导学生积极参赛，促进学生英语学习的热情，有效实现“以赛促学”的目的。近日，由竞赛负责人周宝航、英语教师吴琼带队，通过校级初赛选拔出的8位同学代表我校共赴安徽大学磬苑校区参加全国大学生英语竞赛省级决赛的角逐，并全部均获省级一等奖，成绩喜人。  （8位学生均获省级决赛一等奖）（8名学生与带队教师于安徽大学参加省级决赛）通识教育与外国语学院一如既往地积极响应学校英语教学改革的号召，不断探索提高学生英语学习能力的有效路径和促进英语教师教学水平提升的有效方法，积极开发英语竞赛赛道，提升学生学习英语兴趣，激发英语教师教学热情，达到“以赛促学、以赛促教”。全国大学生英语竞赛初赛，英语教师全员参与，赛前对参赛学生分组并进行了有针对性的辅导，提升学生英语语言实际运用能力的同时，也促进教师对自身教学进行反思，将学生的

本网讯 在5月25日“全国大学生心理健康日”来临之际，为进一步增强大学生心理健康意识，培养大学生健康向上的心态，有效引导学生主动学习和运用心理调适方法，以提高大学生的心理素质，我校自4月初起，陆续开展了2024年“5·25心理健康月”系列活动。1. 以我手绘我心：“情绪彩绘”活动4月18日，大学生心理健康联合会在学生处大学生心理健康教育中心的指导下，分别于体育公园和陶然餐厅门口开展了“5·25心理健康月”系列活动之“情绪彩绘”活动。该项活动邀请过往学生绘制独一无二的情绪脸谱，旨在通过表情涂鸦的方式，在轻松诙谐的氛围中，引导学生更好地理解情绪、识别情绪与表达情绪。（图为活动现场）参与绘制的学生同时还收到了来自活动主办方提前手写的、带有祝福语的明信片与贺卡。4月18至4月19日，寻找彩蛋活动于A32“一站式”学生社区同步开展。工作人员于“一站式”学生社区的一、二层区域提前放置了精美贺卡，学生们积极参与寻宝。 （图为学生们收到的精美贺卡）2. 心理健康与生命教育主题讲座为普及心理健康知识，提升

本网讯 近日，安徽省教育厅公布2023年度高等学校省级质量工程项目名单，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）申报的“瞄准地方产业需求，应用型人工智能人才培养共同体的构建与实践”斩获安徽省本科教学成果特等奖，这也是我校第三个省级教学成果特等奖，标志着学校深化教育教学改革再结硕果。2017年以来，学校积极筹建人工智能产教融合共同体，探索持续满足产业需求的共同体机制建设以及多元化平台与资源共享，形成了可持续发展合作机制、应用型人工智能本科人才培养定位和标准、多主体产教融合协同育人资源整合与平台共建共享以及师资队伍建设和共享机制。人工智能产教融合共同体得到业内专家和兄弟院校高度认可，成果被河南工业大学等42所高校应用，受到主流媒体报道60余次，产生了广泛的社会影响。2023年10月，学校作为常务副理事长单位加入全国人工智能行业产教融合共同体，并在2024全国535所普通高校（含“双一流”高校）人工智能专业教育教学综合实力排行榜中位居前30%。（应用型人工智能本科人才培养相关举措和成果）（