文明校园

本网讯 为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实关心家庭经济困难学生的成长与发展，寒假期间，安徽信息工程学院副校长朱尚玉、艺术设计学院党总支副书记金亮、学工秘书陶涛及各年级辅导员前往马鞍山、合肥、池州、六安等地开展寒假家庭经济困难学生走访慰问活动。走访过程中，朱尚玉详细询问了困难学生的家庭情况、学习情况以及目前生活中的困难，向家长介绍了学生在校期间的表现以及学校的资助政策，鼓励学生保持积极乐观的态度，努力学好专业知识，争取早日成才，并送上了生活慰问品。（图为与学生及家长交流） 辅导员们也在走访过程中认真倾听家长心声，耐心解答家长疑问，共同探讨促进学生全面发展的有效策略，集中收集困难学生家庭的诉求以及对我校资助工作的建议和意见。受访学生和家长对学校老师的帮助表示感谢，表示将克服困难，努力学习，不负学校和老师的期望，用优异的成绩回报学校和国家的关爱。（图为学院辅导员与学生家人交流合影） 此次走访活动既是对学校学生资助“百千万工程”走访活动号召的积极响应，也是艺术设计学院贯彻落实立德树人根本任务的

本网讯 为进一步贯彻落实国家资助政策，全面深入了解家庭经济困难学生的实际情况，凝聚家校育人合力，扎实开展资助育人工作，副校长汪忠国、管理工程学院院长刘冰、副院长于凤、学院全体学工队伍赴宿州、阜阳、安庆、合肥、芜湖等地，于2025年1月至2月间开展寒假家庭经济困难学生慰问走访工作。（图为校、院领导对困难生家庭进行慰问走访）（图为各年级辅导员赴困难生家庭走访）走访过程中，各辅导员与学生、家长近距离沟通，从细处入手，充分了解学生家庭成长环境和生活经济情况，与家长交流学生在校思想动态、行为表现、生活习惯及学习情况，并系统解读了国家奖助学金、助学贷款、勤工俭学等多元资助政策，引导学生坚定求学决心。在交谈中，辅导员还详细解答家长关心的职业发展问题，比如当前考研、考公、考编形势与客观要求，宣传大学生应征入伍和西部计划优惠政策，为学生未来走向提供多样选择。长期以来，学院始终坚持“以人为本”，高度重视家庭经济困难学生的学习生活情况，坚持每年寒暑假走访慰问家庭经济困难学生，持续多措并举关心关爱家庭经济困难学

本网讯 2025年2月5日，安徽省教育厅、安徽省科技厅、安徽省工业和信息化厅以及安徽省市场监督管理局联合发布了“2024年安徽省发明专利百强排行榜”。在这一权威榜单中，我校凭借出色的科研创新实力，在众多省内高校与企事业单位中脱颖而出，排名实现了显著提升，从去年的第42位跃升至第39位，成功迈入安徽省发明专利排名前40的行列。（图为2024年安徽省发明专利百强排行榜）我校作为一所地方应用型本科高校，一直致力于深化教育教学改革，推动科研创新，培养高素质人才。近年来，学校积极响应国家创新驱动发展战略，加大科研投入，优化科研管理体系，激发师生的创新活力。在这一系列举措的推动下，我校的知识产权工作取得了显著进展，稳步前行，并在多个领域收获了令人瞩目的成绩。截至2024年12月，学校已累计授权专利2965件，其中发明专利458件，面向企业开展专利成果转化622次。在2024年，我校的1项发明专利在德国纽伦堡国际发明展上荣获银奖，另有1项发明专利在全国发明展览会·“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创

本网讯 岁序更替，华章日新，学校于1月14日召开2024年度总结表彰大会暨二届一次教职工代表大会。会议全面总结2024年学校各项工作取得的成效，集中表彰2024年度先进集体和优秀个人，系统谋划2025年重点工作和“十五五”发展规划。全体校领导、校长助理、中层管理人员、各单位助理和业务主管、各教研室和实验实践中心负责人以及受表彰教职工代表、教代会代表等参加。副校长李震主持会议。（大会现场）（副校长李震主持会议）校长吴敏首先作安徽信息工程学院2024年度工作总结和2025年度重点工作主旨报告。他指出，2024年是学校硕士单位建设元年，全校上下蓄积开局之势、汇聚开局之力、展现开局之为，聚力内涵发展、创新发展、突破发展，在党的建设、人才培养、教学科研、学生管理、师资队伍与团队建设、服务保障和校园安全等方面取得了亮眼的“发展成绩单”，进一步奠定了学校高质量发展的坚实基础。吴敏表示，2025年是教育强国全面布局、高位推进之年，是收官“十四五”、谋划“十五五”的关键之年，更是学校实现新提升、取得新突破

本网讯 近日，“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛已圆满落幕。在此次大赛中，我校取得了优异的成绩：电气与电子工程学院梁美玉团队凭借《FPGA原理及应用》课程荣获全国二等奖，管理工程学院周可团队的《会计学原理》课程以及孙婉竹团队的《人力资源管理》课程分别荣获优胜奖。这一成绩刷新了我校在该赛事上的历史记录，展现了我校在混合式教学设计方面的优秀实力。（教师获奖文件）自2024年6月大赛启动以来，安徽信息工程学院教务处积极组织教师参赛。经过教师报名和学校组织选拔，最终推选《FPGA原理及应用》《会计学原理》和《人力资源管理》三门课程参加全国复赛。学校还特别邀请了校外专家指导教学设计，协助说课视频录制、授课教学实录等赛事环节。其中，梁美玉团队的《FPGA原理及应用》课程采用项目化教学方式，并结合AIGC工具。针对学生“两强两弱”的学情特点以及教学中存在的“三不足”“一脱节”痛点，团队提出了“七化”课程体系、“三阶段八步”教学流程、“三层”递进式实践探究模式以及全过程考核评价方式，打破了传

本网讯 2024年，是学校步入高质量发展期的开篇之年。一年来，全校上下始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，奋力疾行，创新图强，以评促改、以评促强，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，学校各项事业发展取得了显著成效。为回顾总结信工人这一年的奋斗历程，特遴选出2024年度十大新闻，以此激励全体信工人乘着AI赋能高等教育改革的东风，凝心聚力加强内涵建设，再接再厉推动学校高质量发展！

本网讯 2024年12月25日，安徽省科学技术厅公布了安徽省科技企业孵化器和众创空间2023年度绩效评价结果，我校“AIIT 众创空间”在省级备案众创空间中被评为优秀等级。在全省300家众创空间中位列前30%，为2025年载体升级打下良好的基础。（图为考核结果截图） 我校自建校以来一直高度重视创新创业教育工作，以“产业工程师 创业企业家摇篮”为愿景，构建三层“金字塔”式创新创业教育体系，搭建从“AIIT众创空间（众创苗圃）——大学生创业孵化示范基地（企业孵化）——科技企业孵化器（企业加速）”三层递进的创新创业孵化平台，2023年整合全校创新创业资源成立紫云英创新创业学院，并与政府共建“芜湖紫云英创新创业学院”共同培养创新创业人才。“AIIT 众创空间”自2022年成功备案省级众创空间以来，经过两年来的运营，构建了较为完善的秉持“以学生为中心”的理念，以我校特色的大学生创意创新中心为支撑，融合大学生创新创业训练计划项目与各类创新创业竞赛，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，促进了技术创新与成